我校舉辦第一期教研之窗系列沙龍活動

來源:福建農林大學(新版)發布時間:2019-11-13作者:教務處、教師教學發展中心(合署) 陳華 文/圖 編輯:鄭煒創建部門:福建農林大學(新版)

11月11日上午,我校在教師教學服務中心202教室舉辦第一期教研之窗系列沙龍活動。教師教學發展中心特邀華中師范大學徐敏教授作了題為“以研究之思引領教學改革——以《文學批評》課程為例”的分享,來自12個學院單位的22名教師參與本次沙龍,由校教師教學培訓師、公共管理學院吳旭平主持。

活動現場

徐敏教授圍繞“以研究之思引領教學改革”這一主題展開,以“教研基于問題、借助數據、上升為理論”為主線,與大家分享當前教育研究方向、方法,以及撰寫論文的重點難點亮點;以《文學批評》課程為例,從翻轉課堂的教學設計與基于學情調整教學設計、學習進程的數據分析與干預、基于數據分析的學習風格描述與學生學習行為數據采集等三個方面,展示了她所帶領的團隊在進行《文學批評》翻轉課堂教學改革中的各個環節所取得的良好效果以及所凝煉的“人文學科翻轉課堂模型”等卓越成果,激發了大家對教學教研工作的深入思考與反思。

參加沙龍的老師參與度高,互動積極,紛紛表示受益匪淺。藝術園林學院丁錚老師說:“徐老師的分享內容豐富、站位高、視野廣,她對翻轉課堂數字化背景下教學模式的變革研究給人以解析教育改革的思路,對我們以后的教育教學研究具有重要的引導作用。”計算機與信息學院王燊老師說:“這次活動真是想我們所想,我們教研室近期也在探討如何能夠將平時做的教學改革成果更好地展現。期待今后更加精彩的活動。”機電工程學院龍博老師說:“聽了徐教授的精彩報告,明白了學生學習數據對翻轉課堂的開展是至關重要的。作為一名理工科教師,比較擅長的是數據處理,但是薄弱的恰恰是如何有效獲取和利用學生學情數據調整教學設計從而提升課堂教學效果。希望自己能夠在以后的教學過程中,充分發揮數據的重要作用,強化學生的學習效果。”

據悉,教研之窗系列沙龍以“研究的平臺、成長的階梯”為宗旨,是三期教研工作坊之后的聚焦于“課堂教學改革”的研修與交流、對話與共享的探索。教務處、教師教學發展中心(合署)將持續提供教學研究的交流與合作平臺,幫助老師立足課堂教學,抓實教學活動,有效推動學校課堂教學改革。


轉載本網文章請注明出處

返回原圖
/

360福彩全国开奖 免费网赚论坛 3d试机号后分析预测 av女优武腾兰写真 南京麻将50群加微信 吉林快三电视开奖直播 广东36选7走势图 熊猫腾讯分分彩计划软件下载 打麻将技巧视频 广东36选7开奖公告 美女麻将游戏单机版下载 江苏11选5中奖规则 南粤36选7走势图200期 一起温州麻将官方网站 3d图谜总汇全图九 上证指数行情新浪财经 北京快3官方手机版